Pažintinė žuvininkystės programa „Išauginta Europos Sąjungoje“: konkurso kūrybiniuose darbuose – akvakultūros nauda ir svarba
Šalies moksleivių klasės, 2023-2024 mokslo metais dalyvavusios pažintinėje žuvininkystės programoje „Išauginta Europos Sąjungoje“, kūrybiniam konkursui pateikė net 36 darbus, kuriuose pademonstravo ir įtvirtino savo žinias apie akvakultūros sektorių. Programos organizatorės Žemės ūkio ministerija ir Žemės ūkio agentūra išrinko bei paskelbė konkurso nugalėtojus.
Dalyvaudami įvairiose pažintinės žuvininkystės programos veiklose vaikai turėjo galimybę plačiau pažinti povandeninį pasaulį, susipažinti su akvakultūra ir jos svarba, prisiminti sveikatai palankios mitybos principus ir žuvies produktų svarbą bei naudą žmogaus organizmui.
Programos įgyvendinimo pabaigoje dalyviai įgytas žinias apie Lietuvos akvakultūros ūkiuose išaugintus žuvininkystės produktus, akvakultūros sektoriaus profesiją bei verslo ir karjeros galimybes galėjo pademonstruoti kūrybinių darbų konkurse bei pasivaržyti dėl prizų.
Konkurse 1-3 vietos pagal temas pasiskirstė taip:
Tema „Mityba ir maisto ruošimas“ (1–4 klasių dalyvių grupė):
- 1 vieta (5,5 balai) – Kelmės r. Tytuvėnų gimnazijos mokinių kūrybinis darbas „Įdaryta lydeka“.
Tema „Komunikacija“ (1–4 klasių dalyvių grupė):
- 1 vieta (9 balai) – Skuodo rajono Ylakių gimnazijos mokinių kūrybinis darbas, reklaminių marškinėlių gamyba „Žuvį valgyti sveika“, „Žuvį valgau-augu sveikas!", "Vaikai, valgykit žuvį“.
Tema „Menas“ (1–4 klasių dalyvių grupė):
- 1 vieta (10,5 balai) – Plungės r. Žemaitijos kadetų Kulių gimnazijos skyriaus mokinių kūrybinis darbas „Padėkime jūrai pasveikti“.
- 2 vieta (10 balų) – Ukmergės Dukstynos pagrindinės mokyklos mokinių kūrybinis darbas „Akvariumas“.
- 3 vieta (10 balų) – Šiaulių r. Ginkūnų Sofijos ir Vladimiro Zubovų progimnazijos mokinių kūrybinis darbas „Povandeninis pasaulis“.
Tema „Mityba ir maisto ruošimas“ (5–8 klasių dalyvių grupė):
- 1 vieta (8 balai) – Druskininkų savivaldybės Viečiūnų progimnazijos mokinių kūrybinis darbas „Žuvį valgyti sveika“.
- 2 vieta (6,5 balai) – Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos mokinių kūrybinis darbas „Žuvies nauda žmogaus organizmui“.
- 3 vieta (6 balai) – Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos mokinių kūrybinis darbas „Žuvies receptai, kuriuos norėčiau pagaminti ir paskanauti“.
Tema „Komunikacija“ (5–8 klasių dalyvių grupė):
- 1 vieta (12 balų) – Šakių „Varpo“ mokyklos mokinių kūrybinis filmukas „Spaudos konferencija“.
- 2 vieta (10 balų) – Skuodo rajono Ylakių gimnazijos mokinių kūrybinis darbas „Akvakultūros nauda“ ir paroda „Žuvų akvariumas“.
- 3 vieta (9 balai) – Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos mokinių kūrybinis darbas „Akvakultūra ir mes“.
Tema „Mokslas ir technologijos“ (5–8 klasių dalyvių grupė):
- 1 vieta (7,5 balai) – Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos mokinių kūrybinis darbas „Vandens ekosistema“.
- 2 vieta (7 balai) – Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos mokinių kūrybinis darbas „Žuvies anatomija“.
Tema „Menas“ (5–8 klasių dalyvių grupė):
- 1 vieta (9,5 balai) – Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos mokinių kūrybinis darbas „EKO kūrybinė kompozicija – spalvotas žuvų gyvenimas“.
- 2 vieta (8,5 balai) – Šilalės r. Pajūrio Stanislovo Biržiškio gimnazijos mokinių kūrybinis filmukas „Mūsų žuvininkystės kelionė“.
- 3 vieta (8 balai) – Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos mokinių kūrybinis darbas „Akvakultūra iš arti“.
Žemės ūkio ministerija, sveikindama visus dalyvius ir dėkodama už jų kūrybiškumą bei pastangas, tikisi, kad ši programa ir toliau skatins jaunimą domėtis akvakultūros sektoriumi bei jo teikiamomis galimybėmis.
